为助力新教师提升教学能力、夯实基本功，10月24日，电商与物流教研室组织开展新教师说课活动。新教师唐璇以《经济学基础》中“消费可能线”为内容进行试讲，朱颖、申家星、夏青三位老师担任评委并参与指导。

试讲过程中，唐老师围绕“消费可能线”的概念、影响因素和计算方法展开讲解，结合清晰的课件展示与互动提问，引导学生逐步理解抽象理论，展现出扎实的专业素养与教学设计能力。

在点评环节，评委结合学生实际与教学需求提出优化建议。申老师建议多融入生活费分配、日常购物等生活实例，以具体案例帮助学生理解抽象内容，增强学习兴趣。夏老师强调应结合促销活动、消费结构差异等真实场景展开教学，提升学生的理论应用能力。朱主任指出应明确每节课的知识、能力与素养目标，并注重与专业结合，例如在电商、物流专业中分别引入平台数据与物流成本等案例，增强课堂实用性。

本次活动为新教师提供了展示与交流的平台，有助于其明确优势与改进方向，促进了教研室整体教学能力的共同提升。电商与物流教研室表示将持续开展教学研讨，优化教学方法，为培养高素质数智财商人才提供支撑。（供稿：唐璇 审核：石小兵、柴建华）