10月22日，电商与物流教研室组织召开集体备课研讨会，围绕教研室工作落实、课程质量提升与专业课程体系建设等议题展开深入交流。会议进一步明确了未来教学创新与课程建设的方向，为推动人才培养质量提升凝聚了共识、明晰了路径。会议由教研室主任朱颖主持，教研室全体教师参加。

会议重点研讨了《电子商务理论与实务》与《智慧物流与供应链管理》两门专业基础课程的建设工作，聚焦教学内容设计、教学方法创新及与后续专业课的有效衔接等问题。

在电子商务课程方面，与会教师建议进一步优化课程结构，增强与后续专业课程的连贯性，提升教学内容的实践性与应用性。通过引入行业前景介绍与岗位分析，激发学生学习内驱力，帮助学生构建系统化专业知识框架，同时积极探索实训基地与校企合作资源在教学过程中的有机融合。

在智慧物流课程方面，教师团队提出应优化教学内容布局，突出智慧物流、绿色物流等前沿领域，强化理论教学与实践环节的有机结合。推广案例教学、任务驱动、情景模拟等多元化教学方法，有效提升课堂参与度与教学实效。

在育人体系建设方面，会议强调了课程思政系统化融入教学实践的重要性。提出以徽商文化、工匠精神、红色基因等为主线，构建具有专业特色的思政教学体系，并配套建立相应的评价机制，实现知识传授与价值引领的有机统一。

此外，会议就推动集体备课常态化、制度化达成共识，旨在加强教师之间的协作交流，助力新教师快速成长。下一步，教研室将持续强化实践教学环节，改善实训条件，创新过程性考核方式，构建以能力为导向的评价体系；同时有序开展校外研讨与企业调研，积极拓展校企合作路径，持续推进课程优化与教学改革，切实增强学生的岗位适应能力与综合素养，为培养高素质技术技能型人才提供有力保障。（供稿：刘慕洁 审核：石小兵、柴建华）