12月11日，在文化旅游与教育学院2026元旦晚会的舞台上，一首温暖悠扬的合唱《从前慢》收获了全场如潮的掌声与广泛好评。这支合唱队伍主要由学院学前教育专业学生组成，从学期初对合唱零基础起步，到如今在舞台上自信绽放，他们用一学期的时光，完成了一次动人的美育成长之旅。

本学期，针对我院面向学前教育专业学生开设的《美育》课程，卢俊言老师将合唱艺术作为重要实践载体，旨在通过系统训练提升学生的艺术素养与综合表现力，为其未来从事幼儿教育工作奠定美育基础。课程自开设以来，便受到了同学们的积极响应。

学期初，大部分同学对合唱的认识几乎为零，许多人甚至从未接受过正规的声乐训练。课程从最基础的合唱理论讲解开始，逐步引导学生认识合唱的魅力与协作精神。随后，从科学的开声方法、音准的反复打磨、节奏的精准卡点，到歌曲强弱层次的处理、细腻情感的融入表达，卢俊言老师设计了循序渐进、环环相扣的训练方案。

训练过程中，同学们展现了高度的学习热情与坚韧的毅力。课余时间，琴房、教室常常传来他们练习的声音；联系合唱配合时，大家互相倾听、不断磨合，逐渐懂得了协作与包容。经过一个学期系统而扎实的训练，同学们不仅掌握了合唱的基本技巧，更在音乐中感受到了宁静、温暖与力量，对《从前慢》所蕴含的“慢生活”美学与情感内涵有了更深切的体会。

元旦晚会的舞台，成为了检验学习成果的最佳考场。当晚，同学们身着整齐的服装，以饱满的精神状态登场。当《从前慢》熟悉的旋律缓缓流淌，他们用清澈、和谐、充满情感的歌声，将观众带入了一个悠远而舒缓的意境之中。声音的起伏、情感的传递、声部间的交织，都恰到好处，展现出了超越初学者的水准与默契，演出获得了现场观众的高度认可与热烈反响。

此次合唱演出的成功，不仅是一次精彩的舞台展示，更是我院美育教学成果的一次生动体现。它证明了，通过科学的引导和刻苦的训练，零基础的学生同样能在艺术领域实现突破与成长。对于学前教育专业的学生而言，这段经历不仅提升了自身的艺术修养和舞台表现力，更深刻理解了美育在人格塑造与情感陶冶中的重要作用，为其未来在幼儿教育中融入美育、启迪童心积累了宝贵的实践经验。

美育育人，润物无声。从讲台到舞台，同学们用歌声诠释了成长，用合作演绎了青春。期待他们在未来的道路上，继续承载着美育的收获与感动，将艺术的种子播撒给更多的孩子。（文化旅游与教育学院：卢俊言 审核：邱竹青 谌莲莲）