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【教育教学】短视频制作与运营微专业师生赴企开展实践教学活动暨开班仪式
发布时间:2025-12-16     浏览次数:

为深化数智化人才培养与产业需求对接,推动“教育链、人才链、产业链、创新链”四链融合,12月15日,数智财商学院组织短视频制作与运营微专业师生赴合肥玖通电子商务有限公司开展实践教学活动暨开班仪式。本次活动由电商与物流教研室主任朱颖带队,全体教师及80余名微专业学生共同参与,通过“企业课堂+基地实训+成果转化”三维模式,打造沉浸式数智化人才培养场景。

开班仪式在合肥玖通电子商务有限公司教培厅举行。朱颖主任在致辞中指出,本次实践是学院“数智+”微专业建设的核心环节,旨在通过真实职场环境锤炼学生“内容创作、数据分析、精准营销”三大核心技能,推动教育链与产业链深度融合。随后,企业导师缪保家作《数智时代短视频电商发展趋势与职业能力矩阵》专题报告,他指出短视频作为数智经济时代的重要载体,对电商行业人才技能提出全新要求,并进一步结合行业与企业最新数据与实战案例,解析主播、运营、策划、编导等岗位技能需求,为学生们绘制了清晰的职业成长蓝图。

开班仪式后,师生团队转场至五十六钡创新学院实践基地,开启沉浸式实训环节。学生根据专业方向分为直播运营组与视频创作组,在专业教师及企业导师联合指导下开展深度实践。直播运营组聚焦“电商直播全流程实战”,从运营策划、设备调试到直播话术进行全流程演练,完成多场次模拟直播;视频创作组围绕“数智视觉叙事”开展专项训练,运用AI脚本生成工具、智能剪辑软件,针对小罐茶、牛肉干、电煮锅等商品完成4部高质量短视频作品。

活动尾声,总结汇报会在创新学院智汇空间举行。安徽五十六钡教育科技有限责任公司总经理宋红彪作为特邀嘉宾出席,高度评价本次实践实现了课堂与职场的无缝衔接,展现了数智化人才培养的实效性。企业导师陈婷婷作总结发言,强调本次实践通过“真题真做、实岗实练”模式,有效提升了学生的数智化运营能力与团队协作水平。她鼓励学子们持续深化专业技能,积极参与各类创新创业赛事,将实践成果转化为推动行业发展的创新动力。

本次实践教学活动通过“企业课堂+基地实训+成果转化”的立体化模式,实现了教育链、人才链与产业链、创新链的有效衔接。数智财商学院将持续深化校企合作,探索更多“学中做、做中学”的育人路径,为区域电子商务产业发展输送“用得上、留得住、干得好”的高素质技术技能人才,助力乡村振兴与创新创业战略落地生根。(供稿:朱颖、黄民 审核:石小兵、柴建华)



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