（公共教学部：袁静怡 审核：郭德法 李平）为深入贯彻落实学校高质量发展战略，科学谋划“十五五”规划开局工作，推动党建与业务深度融合，12月17日，公共教学部党总支在图书馆201召开“献策开局年 创新有作为”专题研讨会。公共教学部党政负责人、教研室主任、教学秘书及部分骨干教师代表参加会议，会议由公共教学部党总支副书记李平同志主持。

研讨会气氛热烈，与会人员紧密结合学校总体发展目标，就“十五五”期间公共教学部的使命定位、改革方向与实施路径畅所欲言。会议认为，面向“十五五”，公共教学部作为承担学院基础课程教学的教学单位，要充分发挥学校人才培养体系的基石作用，必须坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，主动适应高等教育发展新形势与新要求。
会议中，与会老师结合实际工作深入探讨了多个议题：一是如何深化课程思政建设，将价值塑造有机融入知识传授与能力培养全过程，夯实学生思想根基；二是如何推动教学内容与课程体系的优化升级，加强跨学科交叉融合，反映前沿学术动态；三是如何大力推进教学模式与方法创新，充分利用智慧教学工具，激发学生自主学习与探究潜能；四是如何建设一支高素质专业化创新型的基础课教师队伍，完善教师发展支持与激励机制；五是如何构建更有效的质量保障与协同育人机制，促进基础教学与专业教育的无缝衔接。

副主任郭德法结合学校升本条件及办学评估要求，对部门“十五五”的发展做了发言。他强调，未来五年要紧扣“人、财、物”三个关键要素：在人才建设上，计划引进多学科博士，提升正高、副高职称比例；在资源配置上，将积极争取建设室内体育馆；在教科研上，要瞄准国字头项目实现零的突破，全面提升部门的核心竞争力。

会议最后，党总支副书记李平在总结发言中强调，一是要强化共识，聚焦学院“十五五”期间发展的重点任务。进一步夯实基础教学的战略定位，基础教学质量直接关系到学生知识体系的广度、深度和稳固度，进而关系到学院整体育人水平和长远发展。二是要聚焦关键，明确“十五五”开局之年的发力点与突破点。要将立德树人根本任务融入基础课程教学，深入挖掘各类基础课程中蕴含的思想政治教育元素和科学人文精神；要在教学内容与体系上构建新格局，主动对接国家战略需求和学科发展前沿，审视、优化、重构基础课程内容体系；要在教学方法与模式上寻求新突破。大力倡导和推广启发式、探究式、讨论式、参与式教学，深入推进“课堂革命”，实现从“以教为主”向“以学为主”转变；要在师资队伍建设上激发新活力，要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的基础课教师队伍。三是狠抓落实，以奋斗姿态和实干精神开好局、起好步。通过强化责任担当、注重协同联动、勇于改革创新等举措切实把各项工作落到实处。

与会教师代表纷纷表示，本次研讨会统一了思想，凝聚了共识，明确了方向，为教师教学科研工作和部门未来发展提供了清晰指引。大家将以更加饱满的热情和务实的态度，投身于基础教学改革与创新实践。
   公共教学部将以此次会议为契机，系统规划、扎实推进各项改革任务，致力于打造具有我校特色、满足时代需求的高水平基础教学体系，为学校“十五五”期间整体人才培养质量的全面提升和助力学校“十五五”各项目标的实现奠定了基础。